专业Scrum能力:开发人员和团队

开发人员和团队图标Scrum只有在个人和团队使用它时才有效。所有Scrum团队角色都必须有效地使用Scrum,并不断改进他们的Scrum实现,以增加收益并适应新挑战的出现。不断地拥抱这些挑战开发人员和团队产生有动力、有活力的高效团队,能够在一起有效地协作,并跨越组织,创造性地、富有成效地解决产品交付中的复杂问题。

教学便利化,辅导和指导能够带来新的个人知识和技能,加强团队协作,并适合组织中所有有能力的成员接受或提供的个人自我发展的实践方法。同样重要的是要认识到,所有个人都能从提高个人领导能力和运用适当技能中受益领导风格有效地沟通和影响组织各个层次的其他人。最后,Scrum的实践者必须理解并适当地利用模型来处理团队动态,使个体能够形成和开发跨职能的团队自我管理团队

所有Scrum团队成员都必须不断提高他们为团队成果做出贡献和影响的能力。这需要影响并与组织中的其他人合作。Scrum master有具体的责任来支持和引导Scrum团队成员和组织其他成员的开发。

重点关注领域

在每个能力中,一些重点领域提供了掌握该能力所需的知识和技能的更详细的视图。

自我管理团队

Scrum的基本基础元素;跨职能、自我管理和授权的团队是交付价值的引擎。实践者需要理解什么是自我管理,以及如何将其应用到他们的环境中。他们还应该理解如何渐进地引入自我管理,能够帮助它茁壮成长的实践,以及帮助确定团队是否能够被授权进行自我管理的度量。

便利化

做决定、分享想法、保持透明很容易达成共识,但在现实中却很难做到。促进是一套实践,帮助支持团队和个人的协作、沟通和创造力。实践者应该理解促进的价值,并且有一组他们可以应用的技术。他们还应该有在不同复杂程度的不同情况下应用它们的经验。

领导风格

有许多不同的领导风格,从传统的“命令和控制”到更合作甚至马基雅维利式的。在给定的时间内理解正确的风格以及不同的风格如何以积极或消极的方式影响经验主义、授权和改进的敏捷议程是重点领域。实践者应该理解领导风格的概念,并能够在情况需要时应用特定的风格。他们还应该能够展示他们决定正确风格的能力,并理解其对组织的影响。

指导和咨询

服务型领导的一个关键方面是指导和指导组织、团队和业务的能力。指导和指导的目的是帮助人们更好地完成他们的工作,提供更多的价值,或者解决冲突或问题。实践者应该能够指导和指导。他们应该理解不同的形式技术,并能够在不同的复杂情况下应用这些技术。

教学

激励他人以有效的、可重复的、高效的方式学习和共享信息的能力,是任何敏捷实践者技能的关键方面。实践者应该理解教学的价值,懂得衡量教学成功的方法。他们应该了解不同的学习方法,并知道何时在不同的环境中应用不同的技术。

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